Profil školy
Škola, kterou tvoříme společně
Naše škola není jen místem, kam děti přicházejí pro znalosti. Chceme, aby byla prostředím, ve kterém se cítí dobře, objevují své silné stránky, učí se spolupracovat, přemýšlet a postupně se připravují na svět, který je čeká za jejími dveřmi.
Jsme školou, která má svou tradici, ale zároveň se chce dívat dopředu. Postupně měníme nejen způsob, jakým učíme, ale také prostředí školy a příležitosti, které našim žákům nabízíme.
Na čem nám záleží
Chceme, aby si děti ze školy neodnášely jen známky a znalosti, ale také zkušenosti, zážitky a dovednosti, které skutečně využijí. Vedeme je k samostatnosti, odpovědnosti, spolupráci, tvořivosti a schopnosti hledat vlastní řešení.
Důležité je pro nás bezpečné a přátelské prostředí, vzájemný respekt a otevřená komunikace. Každé dítě je jiné – a právě v tom vidíme jeho potenciál.
Učíme pro skutečný život
Výuka pro nás nekončí u učebnice. Chceme stále více propojovat jednotlivé předměty, pracovat na projektech, využívat moderní technologie a vytvářet situace, ve kterých děti své znalosti skutečně použijí.
Velkou pozornost věnujeme cizím jazykům, digitálním kompetencím a informatice, ale také schopnosti pracovat s informacemi, kriticky přemýšlet, komunikovat a prezentovat vlastní názor.
Angličtina má u nás své pevné místo a děti se setkávají také s rodilým mluvčím. Chceme, aby cizí jazyk nevnímaly jen jako školní předmět, ale především jako prostředek, díky kterému se jim otevírá svět.
Škola není jen vyučování
Exkurze, výlety, projektové a tematické dny, soutěže, kulturní a sportovní akce nebo společné školní události jsou pro nás přirozenou součástí vzdělávání.
Chceme vytvářet zážitky a vzpomínky, které si děti odnesou i dlouho poté, co opustí školní lavice.
A někdy stačí i maličkost – jinak pojatá přestávka, ovocný bar v jídelně, fotokoutek nebo den, kdy se běžný školní režim trochu promění.
Měníme prostředí školy
Škola by měla být místem, ve kterém děti chtějí trávit čas. Proto chceme postupně proměňovat také její vnitřní i venkovní prostředí.
V našich plánech jsou odpočinkové a herní koutky na chodbách, místa k posezení, knihobudky, venkovní učebna, žákovské záhony, vrbové iglú nebo workoutové hřiště. Některé změny budou malé, jiné budou vyžadovat více času. Všechny ale mají společný cíl – vytvořit školu, která bude patřit dětem nejen během vyučovací hodiny.
O škole rozhodujeme společně
Nechceme rozhodovat o budoucnosti školy pouze od pracovního stolu. Ptáme se těch, kteří v ní každý den žijí.
Do jejího dalšího směřování proto zapojujeme žáky, zaměstnance školy i rodiče. Zajímá nás, co se jim líbí, co jim chybí, co by chtěli změnit a jakou školu si představují.
První nápady už přicházejí přímo od našich žáků. A právě jejich pohled je pro nás mimořádně důležitý – protože škola je především pro ně.
Škola, která se stále vyvíjí
Čeká nás tvorba nového školního vzdělávacího programu, další modernizace výuky i prostředí školy a řada větších i menších projektů.
Nechceme ale změny dělat jen proto, abychom mohli říct, že jsme něco změnili. Chceme vědět, proč je děláme a co přinesou našim dětem.
Naším cílem není vytvořit „dokonalou školu“. Chceme vytvářet dobrou školu, která naslouchá, přemýšlí, nebojí se nových věcí a společně se svými žáky roste.

